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Unterrichtsmaterial Biologie
Evolution - schnelle Evolution bei Feldgrillen
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Fragestellung;
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- Nennen Sie die beiden Arten der Selektion, die hier wirken (M1) und grenzen Sie sie voneinander ab.
- Entwickeln Sie eine Hypothese, die die Veränderung in der Häufigkeit von T. oceanicus auf Kauai erklärt (M2).
- Erläutern Sie, welche Veränderungen bei den Weibchen aufgetreten sein müssen und die im Material nicht erwähnt werden.
Inhalte:
- natürliche Selektion
- sexuelle Selektion
- Mutation
- Parasitismus
weiterführende Themen:
- Flaschenhals-Effekte bei der Besiedlung von Inseln
- genetische Drift
- Selektionstypen (transformierende, disruptive, stabilisierende)
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